資訊組師資

  • 蔡孟君 Meng-Chun Tsai
  • 職稱:助理教授兼秘書室業務特助
  • 聯絡電話:(06)9264115#5216、1011
  • 研究室:E213
  • 電子郵件:bearchun@gms.npu.edu.tw
  • 學歷:

    國立臺南大學數位學習科技學系所博士

  • 經歷:

    國立澎湖科技大學秘書室業務特助

    國立澎湖科技大學基礎能力教學中心專案助理教授

    群亞國際職業訓練中心多媒體講師

    台南應用科技大學多媒體動畫系兼任講師

     

  • 專長及研究領域:

    互動設計 | 擴增實境 | 虛擬實境

    數位學習 | 科技教育 | 視覺傳達

     

    負責業務

    校刊、學校簡介(數位)

    110 年校務評鑑改進管考

    學生資訊證照添購與管理

    學生通過資訊證照門檻彙整與管理

    基礎能力教學中心網頁維護

    E212 電腦教室維護

蔡孟君 Meng-Chun Tsai

期刋論文

L in, H. C. K., Tsai, M. C., & Lee, C. H. (2020). The Effect of Affective Tutoring System in the Teaching of Dengue Fever Epidemic Prevention Curriculum on the Cognitive Loads and Learning Outcomes with Different Levels of Information Literacy. Journal of Internet Technology, 21(7), 1981-1991; DOI: 10.3966/160792642020122107012 (SCI).

L in, H. C. K., Tsai, M. C., & Wu, K. H. (2020). The Research of Relationship among Smile Developing Software, Internet Addiction and Attachment Style. Electronics, 9(12), 2057; DOI: 10.3390/electronics9122057. (SCI). Lin, H. C. K., Hsu, W. C., Wang, T. H., Ma, Y. C., & Tsai, M. C. (2018).

Development and Research of an Affective Learning System Combined with Motion-Sensing Interaction, Augmented Reality, and Mid-Air Projection. Journal of Internet Technology, 19(6), 1951-1960; DOI: 10.3966/160792642018111906031. (SCI).

 

研討會論文

Tsai, M. C., Lin, H. C. K., & Lin, C. (2018, August). Usability Evaluation of the Game Based E-Book System on Natural Science Teaching System. In International Conference on Innovative Technologies and Learning (pp. 463-472). Springer, Cham. DOI: 10.1007/978-3-319-99737-7_49

Tsai, M. C. (2017, September). A Study on the Behavioral Patterns Formed by Subjects with Different Cognitive Styles in Playing Augmented Reality Interaction Games. In International Symposium on Emerging Technologies for Education (pp. 372-381). Springer, Cham. DOI: 10.1007/978-3-319-71084-6_42

蔡孟君、楊皓荏、劉櫂弘、鄭世傑、林豪鏘(2022)。具溝通聊天機器人以陪伴年長者並建立感情之研究。第 20 屆離島資訊技術與應用研討會 (ITAOI2022),國立澎湖科技大學,台灣。

謝旻儕、蔡孟君、林豪鏘(2016)。擴增實境互動遊戲於認知風格之評估。第 20 屆全球華人計算機教育應用大會 (GCCCE 2016), 香港,中國。

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