外語教學組

  • 級職/現職:專案助理教授兼研發處國際事務組組長
    姓名:徒瑞福 Torulf Karlsson
    學歷:國立中山大學教育研究所博士
    專長:英語教學
    聯絡電話:(06)9264115#1723、5425
    信箱:torulf@gms.npu.edu.tw
    任教科目:英文(一)、英文(二)、英文(三)、英文(四)、實用英文:基礎寫作、實用英文:口語表達
    名稱 期間 附檔
    Abetkoff, D., Karlsson, T., & Chiou, W. B. (2015, Dec). Real men are made, not born! Incidental exposure to energy drinks may promote men's tolerance of physical pain. Scandinavian journal of psychology,, 56(6), 622-625..2015
    Karlsson, T., Abetkoff, D., & Chiou, W. B. (2015). Priming with energy drinks may promote men's tolerance of social pain. Social Behavior and Personality: an international journal, 43(6), 1035-1041.2015
    名稱 期間 附檔
    國立澎湖科技大學 專案助理教授2020~迄今
    和春技術學院2011~2014
    名稱 期間 附檔
    (English version). Legends of Penghu - The Temple of Thirty Men and Longde Temple 澎湖傳說-三十人公廟與龍德宮 (1) (ISBN: 978-986-5427-89-4). Taiwan: 澎湖縣海洋教育資源中心. Aug, 2022. Bilingual book. 2022
    (English version). The Story of Fenggui 細説風櫃 (1) (ISBN: 978-986-5427-65-8). Taiwan: 澎湖縣海洋教育資源中心. Aug, 2021. Bilingual book.2021
    名稱 期間 附檔
    教育部113年度高等教育深耕計畫: 語言x文化x國際學習2024
    教育部112年度高等教育深耕計畫: 語言x文化x國際學習2023
    教育部111年度高等教育深耕計畫: 語言x文化x國際學習2022
    澎湖縣政府教育處:2022遠而不離:大學生的小學英語教師計畫2022
    教育部111年度高等教育深耕計畫: 走進偏鄉的英語教育協力2022
    澎湖縣政府教育處:2021遠而不離:大學生的小學英語教師計畫2021
    澎湖縣政府教育處:2020遠而不離:大學生的小學英語教師計畫2020
    名稱 期間 附檔
    From Local Folklore to Interactive English Drama - The Adaptation, Translation and Scene Production Processes and its Benefits on Society and Education in Penghu. TERA International Conference on Education., Taiwan. 2023
    Bringing English to Rural Community Schools in Penghu. 2021 International Conference on English Studies: Literature and Culture, 2021
    How Far are we from Measuring and Developing Individual Voice and Identity on a Global Intercultural Scale? . European Congress of Psychology, Sweden.2013
    A New Look at Hands on Science in Taiwan and beyond and its Possible Relations with Identity Formation and Verbal Expression . International Conference on Hands-on Science, Slovakia. 2013
    Phono-logo-centric Approach in a Bildung-centred Didaktik: A Case Study of Zhang Longxi's (張隆溪) work for a Shift in an Alternative Modern Curriculum . TERA International Conference on Education , Taiwan. 2013
    Voice Training to Preserve Social and Cultural Identity in Second Language Acquisition. International Conference on Language, 2011
    Embedding Hands-on Science Experiments with Short-term Immersion English Learning. TERA International Conference on Education., Taiwan. 2011
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